Partiendo del visionado del vídeo y de un debate previo con nuestros alumnos, vamos a realizar un trabajo que nos haga conocedores de los riesgos de la exposición en redes sociales.
Destinatarios:
Alumnos de 1º y 2º de ESO que comienzan a usar redes sociales
Objetivos:
* Conocer las redes sociales más usadas por nuestros alumnos
* Verificar la pérdida de control de la información que subimos a redes sociales
* Identificar los peligros de las redes sociales
* Conocer los cauces para pedir ayuda ante situaciones de riesgo
Contenidos:
* Qué son las redes sociales y forma de uso
* Redes sociales más populares entre nuestro alumnado
* Normas de respeto y buenas prácticas en las redes
* Privacidad en redes sociales
* Riesgos y peligros del uso de las redes
Actividades:
* 1ª sesión: Lluvia de ideas sobre aspectos positivos y negativos de las redes sociales y debate sobre lo que van exponiendo.
* 2ª sesión: Análisis de las políticas de privacidad de las redes que usamos. Leeremos las políticas de privacidad, veremos si comprenden todos los puntos y lo que implica.
* 3ª- 4ªsesión: ¿Qué subir y qué no a nuestras redes sociales? Haremos una sesión de debate sobre lo que es adecuado y no subir a redes, peligros de subir información inadecuada o personal. Hablaremos de la huella digital.
* 5ª sesión: Charla de la Guardia Civil sobre los peligros reales de las redes, forma de detectarlos y a quién pedir ayuda.
Evaluación:
- Se valorará la participación activa en las distintas actividades propuestas por parte de los alumnos.
- En pequeños grupos elaboración de un mural- cartel hablando de los peligros de internet.
- Trabajo individual reflexionando sobre lo que han aprendido en estas sesiones, si valoran que deben cambiar cosas en su uso de redes sociales.
- Cuestionario para evaluar los aspectos clave trabajados.
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